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成为辅导员发心的调整
我是慧在，走上实习辅导员岗位近半年了。感恩义工师兄给了我这次机会，让我重新梳理思绪，直面自己的发心。
我成为辅助员是2015年9月，第二年5月又成为了实习辅导员。这样回顾的时候才看到，时间真的不算长，但感觉收获多多、法喜满满。之所以没感到太大的压力，可能是除了按要求认真完成修学以外，自己曾经担当过多个义工岗位。
近半年来，不断地沉淀自己。在带班过程中，大量阅读其他辅导员师兄的札记以吸取经验，积极参加交流提高自己，和辅导团队沟通充分共同进步，信任并推动班委积极做事互为增上。各种顺缘还算具足，按世俗说法，“三把火”烧得还可以。现在，整个班级状态基本进入平稳期，倒开始有点找不着抓手的感觉。
反观自己的发心，其实也只是一种回报，目标也就是自己在三级修学受益多少，毫不保留地传递给师兄们就算完成任务了。面对师兄们快速的进步，自己也看到新班师兄前三个月、第四五个月和现在六个月的需求是不一样的。从开始的茫然紧张到产生班委后的激情，直至现在各自串习的显露，看似平静的背后不时会有些小状况。感觉储存的能量只减不增，我的提升点在哪里?是我近来思考的一个问题。
那天面对今天这个分享题目“成为辅导员发心的调整”时，内心是没有自然的流淌的。但也不陌生，因为这个月辅导员布萨时，这是我自己的一个检讨点。当时我开始意识到自己的发心原来是导师在纠正的其中一种，但如何提升却没有找着突破点。接到分享的邀请后，不得不，也正好再次把这个“发心”问题再来做观察修、安住修。
导师开示说：曾经有人问我有没有理想，我说我的理想有点大，即使诸佛菩萨都参与，也难以圆满。尽管如此，这件事还非做不可。如果不做的话，生命是没有出路的。希望这也成为在座每个人的理想，尽未来际，同愿同行，共证菩提。
导师还对辅导员说：当我们认识到书院的缘起和意义，带着这样一个高度做义工，传承三级修学，才能把心调到正确的轨道，真正让做事成为修行。而不只是因为大家都在做义工，不做不好意思;或是参加了免费修学，多少要回报一下。如果本着这样的发心，是很难做好辅导员，也很难带好一个班级的。
真是一语惊醒梦中人。也感恩导师的慈悲与智慧，学习法义要三遍以上，再次学习时，就被触动到了。以自己为标准，也许有一些经验，但现实状况太无常了，自己已经有黔驴技穷的感觉了。还有，为什么带班?渐渐认识到要站在三级修学的平台上，帮助师兄们认识自己生命的出路，在带班的当下就是在传承三级修学，实践两套模式就是成就自己，并引导每个人首先是班级每位师兄实现生命的最大价值。多么宏大的工程，加油!
“导师的理想和愿力，我是发自内心地成为自己的理想和愿力吗?”只能说，这是我要努力的方向，我要用自己的精进修学和义工行利益自他，不断完成观念、心态、生命品质的改变。
