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一个学佛妈妈的亲子教育
加入书院快两年了。经常都会问自己，我有因此而感到快乐吗?我的生活因此而带来什么改变呢?如果我没有遇到佛法，走进佛法，那我现在会怎样?
我经历过八年前初遇济群法师时的徘徊，因为当时我以我的先生因学佛而“舍弃”了世俗的快乐为标准去判断佛法的好坏!我也经历过初进同喜班时，人生佛教带给我的法喜!而后我又感受到自认为很精进在学佛，可生活中的痛苦和烦恼还在那里，而让我渐渐失去了学佛的信心!甚至有段时间，我不愿意带孩子，也不愿意干家务，认为只有学佛才是最究竟的事，而其他所有的事情都是世俗的，是浪费我的时间。每一段的经历，都让我不断地调整和去体会。直到当我把佛法与生活结合的时候去体验，我才真正感受和赞叹佛法的智慧无处不在，不管你知道还是不知道，不管你相信不相信，佛法的智慧，生命的真相始终在那里!
记得我儿子玉米4岁的时候，那时我们恰好学到无常的概念。有一次，孩子因为玩具被其他小伙伴给弄坏了而大哭大闹。换作以前，我会立马去哄他。不是答应给再买个新的，就是告诉他没有关系，先去玩别的，目的是转移他的注意力。结果当然是，下次再出现这样的问题，孩子也同样无法自己去解决!可是那次我突然抱住他问他：妈妈知道你很伤心，那你能告诉我世界上什么东西是永远不变的么?玉米马上停止哭声思考了，然后说出了很多，比如桌子、机器人，等等。最后是没有答案的，因为世界上找不到什么东西是永远不变的。于是我跟玉米说：很多东西是可以从好变坏，当然也能从坏变好。所以玩具会坏也是正常的，因为任何东西都在变化呀。没有想到他真的听懂了，而且很能接受这个概念，甚至他说妈妈我的心情也是变化的对吗?从那以后，他很容易就能接受生活中的一些变化!那时我真的赞叹孩子的智慧，这都是佛法的智慧让我更加了解真相，更能像孩子一样去面对生活的变化。
现在玉米已经6岁了。就在前几天，他放学回来莫名其妙很生气，并且因此也总是惹到妹妹哭闹好几次。直到叫他吃饭时，他还很生气地告诉我：我今天心情不好，我不想吃饭!换作以前我真的觉得自己累死了，甚至会发火!其实孩子以前不太会表达自己的情绪，而那时我恰好学习观察修，于是观察自己的念头发现：我现在很生气，但为什么就不能理解接纳孩子的每个当下呢?于是问玉米：你为什么生气?猜了好几个答案都没猜中。
最后玉米说：其实我也不知道我为什么生气!反正无聊!那时我真的太能体会这种感觉了。正如师父所说，现代社会，我们经常会浮躁不安，却只知道通过各种方式让自己得到短暂的快乐去缓解这种烦恼和痛苦，而那些所谓的快乐又往往是有副作用的。因而那一刻，我决定陪伴孩子一起探索。于是问玉米：你现在的心情是大雨还是中雨啊?孩子看着我好奇地试着回答：中雨!我说：中雨的话很好啊，这样小树可以洗个澡了。玉米马上就开心了：妈妈我现在感觉是小雨了。我说：很好，小雨的话也很好，小草可以喝水了。玉米大乐：妈妈，我现在是彩虹了，你让我开心了，我想去吃饭了。我说：很好，因为我是太阳呀，所以彩虹出来了。不管大雨还是彩虹都很好，我愿意做太阳，温暖身边所有的人!讲完后，我也被自己感动了。
孩子现在经常能去体会和接纳自己的情绪。我赞叹修学佛法的经历让我越来越能觉察，越来越能去接纳和理解身边的人和事!也慢慢明白为什么师父一直强调八步骤。生活中处处是佛法的智慧，需要我们带着佛法的智慧在生活中去做实践者、受益者、传播者!我相信一切的教理只有去实践了去体悟了，自己才能真正受益。
感恩三宝，感恩师父和书院，是学习佛法让我更能看清生活中的点滴。否则我一定都还在随着自己的无明和串习在生活。佛法让我的生活更快乐，而这种快乐也能带给我身边人快乐!
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