标题：事勿忙，忙多错

内容：
蔡礼旭老师《细讲弟子规》《弟子规·谨》----『事勿忙，忙多错。』『忙』，就会乱。

所以对治乱的方法是什么？

要缓和。

缓可以免悔，退可以免祸，所以常常有条不紊就不容易做错一些事情。

然后懂得进退，该退的时候不要强出头，可以免掉祸患上身。

这个『事勿忙』也是需要跟很多「谨」这方面教诲结合在一起，你才能把事情做得好。

比方之前提到的「置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽」，这就是动物归原的习惯。

「动物归原，物有定位」，东西都放在固定的位置，什么时候拿你就不会乱；纵使拿了以后，也要再放回原来的位置。

举个例子，比方说我们洗完澡，你是用莲蓬头，洗完之后一定要怎么样？

把它调回水龙头那个位置。

不然，可能过几个小时另外的人去使用，他水一打开，就会听到一声尖叫，他的身体怎么样？

淋湿了。

所以很多事我们要慎终，谨慎，你要离开的时候要把它检查清楚，才不会造成自己跟别人的困扰。

我们说慎始也要慎终。

所以你用过的东西，都跟它检查一下，有没有回归原来的位置，自己要用跟别人要用才不会找不到。

当我们要离开家，比方说一出去要一个礼拜再回来，这个时候就要把家里面的瓦斯、电源都要把它检查一遍。

不然假如这个水龙头没有关好，再回来的时候，不知流掉多少、浪费多少水源。

所以使用完东西把它回归到原位，才不会造成无谓的浪费。

记得有一次刚好停电，我使用的是电热水器，因为临时停电，我就顺手试一些按钮，就把这个电热水器按下去。

这么一按有没有把它按回来？

就忘了，因为没有归原。

后来我出去演讲，演讲了应该也有三个多小时，再回来，因为后来电来了，因为我已经把它按下去了，所以那个水就一直流。

我回来一看到那个景象，内心很心痛，因为自己一个小小的疏忽，给我们子孙浪费了那么多水。

所以这个谨慎，「事勿忙，忙多错」。

所以按过的按钮也要把它归原，才不至于浪费，甚至于才不至于造成电线走火的危机。

这是事勿忙、忙多错。

当我们常常能运用一些工具，也可以让事情不至于会东忘西忘。

所以当我们答应别人的事，马上登记在行事历上面。

每天起来看一下，哪些事有做了，打勾；哪些事还没做，再次提醒，赶快去做。

假如孩子从小有这个态度，他就很谨慎也很有责任心。

诸位朋友，您的小孩现在是小学一年级的有没有？

假如你的小孩小学一年级，这一天刚好打电话回来跟你说：妈，我的语文作业簿忘了带。

昨天我都写完了，下一节老师要检查了，你赶快帮我拿过来。

诸位朋友，你会怎么做？

你们当爸爸、当妈妈。

妈，你还在考虑什么？

赶快帮我拿过来。

很多家长就送过去了。

虽然是一个小小的动作，做对跟做错对于孩子的心态可能就天壤之别了。

卢叔叔他就曾经跟我讲过，他说他女儿第一次作业本没有带，结果打电话回家请父亲帮她拿去，结果卢叔叔就说：自己没有带是自己犯错，所以要为自己的行为负责，该处罚就处罚。

就把电话喀！

挂了。

诸位朋友，你挂得下去吗？

所以教育孩子要恩威并济，该有威严、该有原则的时候，动都不能动。

后来下午他女儿回家了，脸色怎么样？

你怎么知道？

不大好看。

这个时候女儿进门，要不要继续骂？

要不要？

再训一顿，这就太过了。

挂了电话，已经很有威严了，接下来要施恩德。

所以卢叔叔就跟他女儿说：有没有被老师骂？

有没有被处罚？

小女孩点点头：有。

接着卢叔叔就说：爸爸教你一个方法，从此以后就不会因为作业本没有带而被处罚。

本来还有一点失落，突然听到这一段话怎么样？

精神都来了。

所以就马上跟她说：只要你利用联络簿，明天有什么课，该带什么要记录下来。

睡觉以前收拾书包，已经放进去了，打勾。

统统都带了，就可以安安稳稳睡觉。

所以当孩子犯错，往往也是教育他很好的时机点。

你假如只是发脾气，这个机会就丧失掉了。

所以让孩子从小就懂得用记事簿常常去提醒自己哪一些东西应该带，他就不容易东忘西忘，临时要出去的时候还在那里找东西，那可就很多事会搞砸了。

当然，要孩子「事勿忙，忙多错」，做得到不忙、不杂乱，首先我们自己做事也要做好的榜样才行。

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发布时间：2021-04-09 21:24:00
来源：就吃素
链接：https://www.jiuchisu.com/fenxiang/41325